为优化课堂教学模式，落实“学生为主体，教师为主导”的教学原则，进一步推进“智慧导学课堂”模式，发挥“小组合作”的学习优势，规范学生课堂学习规范，2020年9月14日-20日，赤壁一中附属学校寄宿部组织开展了对七年级各班师生的“小组合作”培训活动。饶帮军副校长深入课堂指导工作，就小组建设及课堂把控等问题为老师和学生们答疑解惑。

   对于教师培训部分，饶校长重点从小组自主合作学习的新型分组形式及原则、评价要素、编写导学案的注意要点、智慧导学课堂的具体操作过程等方面进行了详细讲解。对于学生，主要从如何预习、交流、板书、讲解、表述、听讲、完成作业这几方面提出了具体的规范要求。

   通过为期近一周的“小组合作”培训活动，七年级师生对于“智慧导学课堂”的学习模式有了一个更加全方位、深层次的认识和系统化的实践指导。教师们能感受到每一次共评都是一份收获，一份认可。每一次讲授都是一次蜕变，一次成长。每一次互听都是一次学习，一次更新。也能充分认识到自己在课堂中扮演的是一个引导者的角色，而学生才是课堂的主体，更重要的是，学生能在小组合作的学习模式中体验到发现问题、探讨问题、解决问题的成就感和快乐感，同时还培养了他们的领导组织能力和交流展示能力。本次培训活动，形式新颖，注重实效。相信，这一系列的培训一定能有力推动赤壁一中附属学校寄宿部“问探讲”课改实验的深入发展，打造“慧课堂”特色品牌。